嘉州名師陳楊：用心澆灌，花自開，蝶自來

一路耕耘   一路芬芳  

陳楊老師眼里有光，心中有愛，在教育之路上不忘初心，精業(yè)篤行，勤耕不輟結(jié)碩果，先后被評為“樂山市骨干教師”、“樂山市優(yōu)秀班主任”、“樂山市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”，被樂山市教育局直屬機關(guān)工委評為“優(yōu)秀黨員”，2022年被評為“嘉州名師”。

她受聘成為樂山市市中區(qū)英語中心組成員、四川省教師資格考試面試官，曾榮獲四川省級賽課一等獎、二等獎、課例被評為省級優(yōu)課，并且三次獲得樂山市賽課一等獎；陳楊老師所帶班級連續(xù)兩屆被評為“樂山市先進(jìn)班集體”。

高情遠(yuǎn)致   厚德流光  

不厚其棟，不能任重；不敬其業(yè)，不能任教。陳楊認(rèn)為班主任身上肩負(fù)著神圣的使命，班主任是學(xué)生健康成長的引路人，是班級的靈魂，初中班主任會在一個人成長的關(guān)鍵時期對其一生產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。

作為一名班主任，陳楊老師善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，致力于培養(yǎng)學(xué)生的個性發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的自我管理意識，促進(jìn)學(xué)生的自我覺醒。初中生正值青春期，叛逆期，但也是三觀逐漸成型的敏感期，他們涉世未深、懵懂天真，卻開始有了強烈的自我意識和從眾心理。

陳楊老師既有師者之威嚴(yán)，又有母親之慈愛，更有朋友之親昵，她把這其中的尺度與分寸把控的恰到好處、游刃有余，深受學(xué)生和家長喜愛。她認(rèn)為作為班主任要從道德品質(zhì)、眼界格局、思想毅力、心理健康、為人處世、團(tuán)隊協(xié)作、學(xué)習(xí)方法等方方面面來影響學(xué)生，喚醒學(xué)生，這不僅是對學(xué)生個人及其背后的整個家庭負(fù)責(zé)，這也是為人師者對社會和國家的責(zé)任。

學(xué)而致知   行而致遠(yuǎn)  

微笑向暖   靜待花開  

師者，傳道授業(yè)解惑也。源自于心底的熱愛，在教書育人的路上，陪伴著少年成長的陳楊老師始終眼有星辰大海，心有繁花似錦，她堅信教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，只要用心澆灌，花自開，蝶自來。