促教研，展風(fēng)采，共學(xué)習(xí)

發(fā)表時(shí)間：2023-06-03 14:19

5月29日下午，樂山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物組新教師何俊莉在七年級(jí)11班上了一堂精彩的示范課《神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式——反射》。何老師這堂課設(shè)計(jì)思路清晰，循序漸進(jìn)，突出重點(diǎn)，講解細(xì)致，受到了生物組教師的一致好評(píng)。

何老師以生活實(shí)例引入新課，讓學(xué)生容易理解并能快速解決問題。接著，何老師又讓學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)——模擬膝跳反射，從而引出反射的概念，理解其中的要義，并通過練習(xí)題加深對(duì)反射概念的理解。最后，以小組為單位歸納總結(jié)反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——反射弧的內(nèi)容，再用比較法講解簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射的區(qū)別與聯(lián)系。

生物組教師在觀課后進(jìn)行議課，認(rèn)為何老師在細(xì)節(jié)內(nèi)容處理上還需要再完善?？傮w上，這節(jié)課的教學(xué)結(jié)構(gòu)很完整，知識(shí)點(diǎn)講解層層遞進(jìn)，也充分發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動(dòng)性，體現(xiàn)了生物學(xué)中教學(xué)過程重實(shí)踐的教學(xué)理念，初步培養(yǎng)了學(xué)生的比較、分類、歸納、分析等科學(xué)思維，值得大家觀摩學(xué)習(xí)。

圖文：章莉

編輯：代銀平

審核：秦麗

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