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學(xué)習(xí)課標(biāo),用好教材減負(fù)提質(zhì)—記市中區(qū)七年級數(shù)學(xué)教研活動

發(fā)表時間:2023-09-22 21:31


深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會義務(wù)教育《(2022年版)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》提高教師建構(gòu)課程的水平及課堂駕馭能力,落實高效課堂,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),同時為了助推全區(qū)青年數(shù)學(xué)教師快速成長,市中區(qū)教師發(fā)展中心9月15日在樂山市實驗中學(xué)組織開展了七年級數(shù)學(xué)教研活動參會人數(shù)達(dá)120人以上。
本次教研活動主要包括個環(huán)節(jié):第一是聽課第二是評課,第是專題講座。
我校許彬老師精心準(zhǔn)備、巧妙設(shè)計,給全區(qū)七年級教師35歲以下青年教師呈現(xiàn)了一節(jié)獨具匠心的《有理數(shù)的大小比較》公開課,許老師以嫻熟的現(xiàn)代教育技術(shù),先進(jìn)的教育教學(xué)理念,以問題為導(dǎo)向,引導(dǎo)學(xué)生動手、觀察、思考、歸納、表達(dá)、記憶。因場地原因聽課老師雖然沒有身臨其境,但仍然感悟頗深,反思不斷,交流不斷。

市中區(qū)數(shù)學(xué)中心組成員,我校王飛老師對許老師的公開課作了精彩點評,他講到,本節(jié)課許老師做到了“引入生活化,新知體驗化,探究思維化,結(jié)論網(wǎng)絡(luò)化,例題示范化,練習(xí)分層化”,充分體現(xiàn)了立德樹人,充分體現(xiàn)了小初銜接,充分體現(xiàn)了新課標(biāo)理念。
市中區(qū)教師發(fā)展中心教研員肖曉平老師對也作了高度評價。他講到本節(jié)課符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,符合學(xué)生已有認(rèn)知,充分體現(xiàn)了新課標(biāo)精神“過程由學(xué)生去體驗,結(jié)論由學(xué)生去提煉”,師生關(guān)系民主、平等,大膽讓位于學(xué)生,是一堂“學(xué)為中心”的高效課堂。
全國有3位一線數(shù)學(xué)老師參與了華東師大版新教材編寫,我校胡同祥老師是其中一位。他為我們帶來“從教材中來到教材中去”的專題講座。他從走敬教材,走進(jìn)教材,走近教材三個維度,風(fēng)趣幽默,引領(lǐng)老師們學(xué)課標(biāo),用教材,講雙減,談高效,讓老師們大有“洞見”之感!近兩小時的講座,老師們靜靜地聽著,默默地思著,課標(biāo)是綱,教材是目,綱舉目張。

最后教師發(fā)展中心教研員肖曉平老師“新課標(biāo)、新教材、新課堂、新教師”為主題對本次活動進(jìn)行了總結(jié)。他強(qiáng)調(diào),面對“新高考,新課標(biāo)”,我們所有老師都是新教師,都在趕考的路上。希望老師們不忘初心,牢記使命,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)水平和育人技能;同時,對35歲以下青年教師提出了殷切希望,希望他們制定好自己的成長規(guī)劃,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力實踐,在走向名師的道路上早日挑起大梁,行穩(wěn)致遠(yuǎn)。  

圖文:蔣可、王飛

編輯:代銀平  

審核:秦麗

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