以知為瓦，以行搭橋

發(fā)表時(shí)間：2023-11-06 22:47

11月3日上午，樂山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)英語(yǔ)教師易敏麗在錄播室給七年級(jí)十班的學(xué)生們上了一堂精彩的讀寫課《The library is on the left of the playground》,七年級(jí)英語(yǔ)組全體教師參與聽課評(píng)課。

首先，易老師通過(guò)圖片激活學(xué)生頭腦中已有的關(guān)于文本主題的詞匯，采用實(shí)物演示的方式讓學(xué)生理解和區(qū)別方位介詞的含義。接著易老師充分利用Betty校園的地圖讓學(xué)生進(jìn)行合理預(yù)測(cè)，進(jìn)而對(duì)文本進(jìn)行深度理解。最后，通過(guò)小組活動(dòng)的形式讓學(xué)生們繪制了一張自己理想的校園的地圖，并借助地圖按照空間順序進(jìn)行描述。

易敏麗老師在此次教學(xué)實(shí)踐中，貫徹了英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和要求，以核心素養(yǎng)目標(biāo)為基礎(chǔ)來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)的方式引導(dǎo)學(xué)生深入理解，在自然情境中實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的表達(dá)和知識(shí)遷移，進(jìn)而讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)獲得感和儀式感，最終實(shí)現(xiàn)了育人目標(biāo)。

圖文：易敏麗

編輯：代銀平

審核：秦麗

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