傾聽自然  擁抱春天

   傾聽自然   擁抱春天

3月21日
樂山市實驗中學(xué)七年級4班

“傾聽自然”研學(xué)實踐活動如約而至

全班同學(xué)跟隨班主任趙老師

一起走進(jìn)大旺山

感受歷史文化精妙、修知行合一智慧

1

走進(jìn)大旺山

一路前行 到達(dá)了研學(xué)實踐活動的地點

大旺山門口集合

排好隊，開始了一天的研學(xué)任務(wù)

2

邊走邊學(xué)

全體同學(xué)們跟著導(dǎo)游大叔的腳步

聽著大叔的講解

走進(jìn)沒有圍墻的教室 感受一起成長的旅程

3

三蘇像

“蘇氏文章擅天下，目其文曰‘三蘇’

蓋洵為老蘇，軾為大蘇，轍為小蘇也。”

孩子們提問：“那究竟誰是老蘇呢？”

古代位中者為長、其左為大、其右為小

4

圣泉池

傳說，李淳風(fēng)奉旨考門考證風(fēng)水寶地

返回后，向唐太宗描繪了大旺山大旺之象

唐太宗當(dāng)晚便做了一個夢

夢中一股清泉自山頂噴涌而出，匯聚成池

醒后即命李淳風(fēng)將此池命名圣泉池

孩子們聽完講解后正專心的記錄筆記

5

月老雕像

月老即月下老人，乃婚姻之神

自古道：“千里姻緣一線牽”

管姻緣的有一位月下老兒，預(yù)先注定

暗里只用一根紅絲，把個人的腳絆住

6

恩愛樹

相傳，蘇東坡曾山上拜塔

見祥云環(huán)繞而豁然開朗

進(jìn)京應(yīng)試，一舉高中，成名成家后

蘇東坡攜妻子王弗再次來到大旺山

修建了拜塔亭，種下了恩愛樹

7

李淳風(fēng)墓

李淳風(fēng)，生于眉山岷江河畔

是明朝著名風(fēng)水大師、太史令

前知三百載，后知五百年

李淳風(fēng)死后藏于花堰山腳下

后遷墓與大旺山

      一座城，需要一扇窗，透過這扇窗，帶孩子們回望歷史；透過這扇窗，讓孩子們觸摸城市；透過這扇窗，引領(lǐng)孩子們勾勒未來的藍(lán)圖。此次研學(xué)實踐活動就是孩子們的這扇窗，它開拓了孩子們的視野，豐富了孩子們的精神世界。

     感受歷史文化精妙之處，到這里就告一段落，接下來，同學(xué)們繼續(xù)跟著導(dǎo)游大叔走進(jìn)動手動腦的課程。

1

野外生存之鉆木取火

當(dāng)我們身處野外無法生火煮飯時

當(dāng)我們身處野外無法生火取暖時

就地取材，鉆木取火

在大叔的指導(dǎo)下孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)著

讓我們學(xué)以致用

學(xué)會鉆木取火

你get到“野外求生小技能”了嗎？

2

野外生存之取水

在任何極限環(huán)境中求生

對于人體而言，水是生命之源

沒有食物可以活三個星期

但是沒有水，多數(shù)人活不過三天

所以，我們必須學(xué)會如何在戶外正確取水

當(dāng)我們身處野外無法生火取暖時

今天傳教同學(xué)們的是過濾取水法

3

聆聽樹的“心跳”

一棵樹就是一個鮮活的生命

它和我們?nèi)艘粯右菹?、呼?/span>

那你是否聽過大樹的“心跳”呢

讓我們一起來聆聽吧

4

自然DIY

讓我們用大自然遺留的美麗

作出屬于我們自己的一副畫

5

種下心愿樹

親手種下屬于自己的小樹苗

讓它陪伴我們一起成長

寫下我們的美好心愿

來年再來看看你

屬于我們實驗中學(xué)七年級4班的心愿樹

樂山市實驗中學(xué)七年級4班“傾聽自然”研學(xué)實踐活動圓滿結(jié)束！

文圖：趙凌燕