四川省2019年“國(guó)培計(jì)劃”

四川省2019年“國(guó)培計(jì)劃”

——緊缺領(lǐng)域（生命教育）教師專項(xiàng)培訓(xùn)

   11月25日上午，“四川省2019年‘國(guó)培計(jì)劃’中西部項(xiàng)目——生命教育學(xué)科教師”第一期培訓(xùn)在宜賓學(xué)院舉行開(kāi)班典禮。來(lái)自成都、綿陽(yáng)、甘孜等地方的多名教師參與了此次培訓(xùn)，樂(lè)山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)田靜老師也參加了此次培訓(xùn)。

   宜賓學(xué)院黨委常委、副校長(zhǎng)羅婭君出席開(kāi)班典禮并致辭。

   在為期一周的培訓(xùn)中，四川省中小學(xué)特級(jí)教師王定偉老師為國(guó)培學(xué)員作了《初中生心理健康教育的道與術(shù)》專題講座。王老師從心理健康教育的相關(guān)政策法規(guī)、初中生心理健康現(xiàn)狀和需求以及中學(xué)生心理健康教育落地路徑的探索等三個(gè)方面娓娓道來(lái)，為我們打開(kāi)了一個(gè)開(kāi)展心理健康教育工作的大門(mén)。

        宜賓市六中的心理咨詢師胡冬梅老師為我們帶來(lái)了一節(jié)有關(guān)《呵護(hù)生命 綻放未來(lái)》的講座。胡老師從看見(jiàn)生命和呵護(hù)生命兩部分來(lái)講解。胡老師作為國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、宜賓市青少年心理咨詢協(xié)會(huì)理事，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。她通過(guò)生動(dòng)的案例剖析，讓我們知道每個(gè)生命都值得被看見(jiàn)和尊重，號(hào)召我們呵護(hù)學(xué)生心靈，科學(xué)地開(kāi)展生命教育。

   云南民族大學(xué)教育學(xué)院的張婕副教授給我們帶來(lái)講座《學(xué)校生命教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織》，張老師有豐富的個(gè)體心理咨詢經(jīng)驗(yàn)，為我們講了很多精彩的案例分析，讓我們從另一個(gè)角度理解了生命教育。

   全國(guó)教育科研先進(jìn)個(gè)人、四川省思品學(xué)科特級(jí)教師黃婧教授給學(xué)員們帶來(lái)了一場(chǎng)《珍愛(ài)生命 關(guān)注安全》的精彩講座。從食品安全、人身安全、交通安全、心理安全、網(wǎng)絡(luò)安全、財(cái)產(chǎn)安全、突發(fā)事件等七個(gè)方面給大家詳細(xì)分析了校園里容易發(fā)生的危險(xiǎn)事件。并針對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題提出了一些預(yù)防措施。

       11月27日下午，培訓(xùn)一班學(xué)員一行來(lái)到宜賓四中觀摩學(xué)習(xí)。參觀了宜賓四中的心理健康教育指導(dǎo)中心，聽(tīng)取了四中學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)該校的心理健康教育工作匯報(bào)，觀摩了四中李英老師的一堂精彩的心理輔導(dǎo)課。

   浙江傳媒學(xué)院馬九福博士來(lái)宜賓學(xué)院給我們上了一堂精彩的體驗(yàn)活動(dòng)課。課程一開(kāi)始讓我們以一個(gè)熱身活動(dòng)開(kāi)始，進(jìn)行5分鐘的自我身體掃描。以團(tuán)體為例展示了生命教育體驗(yàn)活動(dòng)的開(kāi)發(fā)和開(kāi)展，并讓大家進(jìn)行問(wèn)題討論。講述了生命教育的歷史、立場(chǎng)與方法，生命教育體驗(yàn)活動(dòng)開(kāi)發(fā)的現(xiàn)狀、途徑。

      宜賓市教科所教育發(fā)展改革研究室主任，省特級(jí)教師，四川省中小學(xué)心理健康指導(dǎo)委員會(huì)專家黃緒富老師給我們帶來(lái)了《生命教育實(shí)踐研究現(xiàn)狀與常用研究方法》的精彩講座。黃緒富老師深入淺出，風(fēng)趣幽默的講解，得到學(xué)員們的一致肯定。通過(guò)黃緒富老師精彩的講座，使我們清楚地了解到作為一線教師不僅應(yīng)該認(rèn)識(shí)到生命教育研究的重要性，同時(shí)也應(yīng)積極主動(dòng)投身到生命教育研究中去學(xué)習(xí)、去探索、去發(fā)展，從而更好的服務(wù)于我們教育教學(xué)工作中去。

       每次課程結(jié)束后，各小組針對(duì)每天的學(xué)習(xí)進(jìn)行討論，反思，總結(jié)。學(xué)員們紛紛寫(xiě)下了自己的感想，并粘貼在了展示墻上。

      每天晚上老師們還進(jìn)行了設(shè)計(jì)生命教育的班會(huì)課，安全知識(shí)競(jìng)賽，生命教育手抄報(bào)比賽等各種方式學(xué)習(xí)，表示在今后的教學(xué)工作中一定要把此次培訓(xùn)學(xué)到的方法傳授給我們的學(xué)生，幫助他們健康成長(zhǎng)。