用心陪伴  為青春賦能

“當你發(fā)現(xiàn)昔日的小孩正在長大，長成少男少女，心理和生理發(fā)生微妙變化之后，和他們對話的方式方法也相應(yīng)有了變化……”來聽聽專家給家長朋友們?nèi)绾沃д小?/span>

10月10日，正值第30個“世界精神衛(wèi)生日”，為了讓家長樹立科學(xué)的教育理念，正確認識、處理孩子的情緒問題，不斷提升家長管理孩子心理情緒的能力，樂山市實驗中學(xué)八年級14班班主任胡同祥老師特別邀請了發(fā)展與教育心理學(xué)研究生、國家二級心理咨詢師、國家高級生涯規(guī)劃師、樂山市教育學(xué)會心理健康教育專委會學(xué)術(shù)委員、樂山市優(yōu)秀心理健康教師、樂山市心理課賽課評委、學(xué)校政教處副主任干士老師，通過網(wǎng)絡(luò)視頻方式開展了主題為“用心陪伴，為青春賦能”的心理專題輔導(dǎo)講座，助力班級學(xué)生健康成長，這也開啟了班級版的家長學(xué)校的系列活動。

針對家長們遇到的主要問題和焦慮，干士老師從“怎樣發(fā)現(xiàn)孩子進入了青春期、家長如何應(yīng)對青春期的孩子”等方面進行了深入淺出的交流和互動。在問答中引導(dǎo)家長如何正確面對并進行有效調(diào)節(jié)，告訴家長們在日常生活中要嘗試花時間來關(guān)愛孩子“心”的需求。在孩子生理需求、安全需求、社交需求得到滿足時，孩子需要對其內(nèi)在價值的肯定和外在價值的認可，即尊重需求；更需要充分發(fā)揮潛能，實現(xiàn)自身理想，即自我實現(xiàn)。讓家長首先要關(guān)愛自己，擁有好的心態(tài)，才能更好地愛孩子。

MID-AUTUMN

FESTIVAL

“語言是窗戶，否則是墻?！备墒坷蠋熃ㄗh，要積極回應(yīng)孩子的情緒，與孩子進行言語溝通，其溝通的正確打開方式為：平等的姿態(tài)，擁抱、握手、關(guān)注的眼神和贊賞的手勢。還建議家長要用心傾聽孩子的言語，嘗試用“我覺得、我希望、我相信+正面的言辭”來回應(yīng)孩子。并給家長推薦了《為何家會傷人》《非暴力溝通》《少有人走的路》《懂得愛》四本書。

此次講座不僅加深了家長們對孩子情緒的認識，也學(xué)會了如何運用積極、正確的方式管理孩子的情緒，并運用所學(xué)的方法，控制家長自己的不良情緒，調(diào)整心態(tài)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中，保持樂觀、快樂前行，學(xué)會用積極陽光的心態(tài)迎接人生中的每一個挑戰(zhàn)。

據(jù)悉，八年級14班成立了班級版的家長學(xué)校，學(xué)校、班級和家長將不斷關(guān)注學(xué)生身心健康，積極引導(dǎo)學(xué)生以積極的心態(tài)面對生活和學(xué)習(xí)，讓愛滋養(yǎng)祖國的花朵健康快樂成長！