學(xué)習(xí)促進(jìn)專業(yè)發(fā)展 交流推動(dòng)成長(zhǎng)提升

        12月8—9日，圍繞全面落實(shí)“雙減”政策文件精神，研討新形勢(shì)下如何構(gòu)建“學(xué)為中心”的歷史課堂，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量，助推歷史教師的專業(yè)發(fā)展，樂山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)歷史組老師參加了市教科所召開的初中歷史教研工作會(huì)暨學(xué)科骨干教師會(huì)。

        8日下午，老師們聆聽學(xué)習(xí)了九年級(jí)下冊(cè)《羅斯福新政》的兩節(jié)同課異構(gòu)課。樂山市嘉祥學(xué)校的年輕老師李建偉的課堂給人耳目一新之感。李老師善于運(yùn)用微視頻、數(shù)字故事等新手段烘托課堂氛圍，創(chuàng)設(shè)歷史情境，注重初中歷史與高中歷史知識(shí)的銜接，啟發(fā)學(xué)生更理性思考。樂山市嘉州學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)豐富的管蕾老師則是講歷史故事的高手，在故事中讓學(xué)生潛移默化接收歷史信息。兩節(jié)歷史課精彩紛呈，各有千秋，讓老師們學(xué)習(xí)到了提升課堂效率、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的不同方法。

      在9日上午的議程中，我校歷史教研組李竹霞老師作了題為《雙減下歷史課堂的變與不變》的發(fā)言，將實(shí)驗(yàn)中學(xué)歷史教研組在雙減背景下的思考與探索從三個(gè)層次——“雙減巨變，現(xiàn)狀困惑”“轉(zhuǎn)變思想，積極應(yīng)對(duì)”“立足課堂，提質(zhì)增效”和與會(huì)老師們進(jìn)行了交流。并從發(fā)現(xiàn)教材之美、利用時(shí)政之熱、規(guī)劃時(shí)間之效、把握重難之點(diǎn)四個(gè)方面談及實(shí)中歷史組如何減負(fù)提質(zhì)，創(chuàng)建高效的歷史課堂。

      最后，大家聆聽了市教科所田玉坤老師關(guān)于“雙減”背景下的初中歷史教學(xué)與評(píng)價(jià)的主題報(bào)告。歷史組老師們?cè)隈雎爩W(xué)習(xí)中進(jìn)步，在交流研討中成長(zhǎng)，進(jìn)一步明確了今后前行的方向。

文圖：李竹霞

編輯：代銀平

審核：趙凌燕