課堂展風(fēng)采，教研促成長

3月25日上午，樂山市實驗中學(xué)數(shù)學(xué)教師鐘海英在七年級11班展示了一節(jié)優(yōu)秀的研究課——《二元一次方程組（較復(fù)雜）解法探究》，譚俊副校長與七年級全體數(shù)學(xué)教師到場觀摩指導(dǎo)。

鐘老師從復(fù)習(xí)二元一次方程的定義及解二元一次方程組的一般解法入手，首先讓同學(xué)們解決了一道帶分母帶括號的方程組，讓多數(shù)同學(xué)陷入了解方程組時只要帶括號就需要化簡的陷阱中；然后告訴同學(xué)們解方程組之前要先觀察方程組的形式，帶領(lǐng)同學(xué)們走出了陷阱，并和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了整體代入法、換元法、對稱法解二元一次方程組；最后在學(xué)習(xí)這些方法的基礎(chǔ)上對上述解法進行了拓展練習(xí)，加深了同學(xué)們對這些方法的掌握和對思維的拓展。

  課后，觀課老師們對該堂課逐一進行了點評。大家普遍認(rèn)為，整個課堂師生合作探究，拓展了學(xué)生思維，學(xué)生大膽發(fā)言，充分發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動性，取得了很好的教學(xué)效果。

圖文：鐘海英   周海寧

編輯：代銀平

審核：趙凌燕