團隊引領(lǐng)齊獻策?磨課研課促成長?——七年級語文備課組“磨課活動”

   樂山市實驗中學七年級語文組老師在組長陳秋的帶領(lǐng)下，為三位新進教師參加學校的“課博會”進行了磨課研課活動。

      11月22日上午第一節(jié)課在七年級7班聽了彭云川老師的研究課《誡子書》；第四節(jié)課在七年級17班聽了葉麗娟老師的研究課《狼》。課后老師們進行了評課磨課，張嘉琳老師做了主要發(fā)言,肯定了這兩堂課落實了新課標的教學要求，主體結(jié)構(gòu)清晰，課堂活躍，同時給出了一些建議和改進措施。

11月23日上午第四節(jié)課在七年級11班聽了許倩老師的研究課《綜合性學習——有朋自遠方來》。許老師設(shè)計了四個活動引導學生明確“朋友”的內(nèi)涵、“益友”的標準、交友之道、以文會友,讓學生明白與人交往、結(jié)為朋友，是需要真誠與愛心的。

課后大家對這堂課進行評課磨課時，王素瓊老師做了主要發(fā)言，肯定了這堂課結(jié)合本單元教學重點，在對文言故事的處理環(huán)節(jié)訓練學生的概括能力；創(chuàng)設(shè)情景讓學生明確正確交友的環(huán)節(jié)設(shè)置很好。

三位老師又在指導老師的精心指導下，調(diào)整教學思路，修改教學方案，不斷打磨細節(jié)。好課多磨，成長的背后是艱辛的磨礪，每一次打磨都是一次提升，一次成長。這次磨課研課活動體現(xiàn)七年級語文組的教學智慧，也增進了老師們之間真摯的情感。

審核：張燕