聚焦新課標(biāo)，教學(xué)研討促發(fā)展

發(fā)表時(shí)間：2023-03-09 17:40

3月6日，犍為二中舉行2023年樂(lè)山市初中生物教學(xué)研討會(huì)，樂(lè)山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物組老師積極參加并承擔(dān)示范課和專題講座。此次會(huì)議是疫情結(jié)束以來(lái)的一次高質(zhì)量、高規(guī)格會(huì)議，會(huì)議分為兩部分：一是示范課展示；二是專題講座。

當(dāng)天下午，我校章莉老師進(jìn)行示范課《復(fù)習(xí)課：細(xì)菌、真菌、病毒》的展示。章老師首先讓學(xué)生以小組為單位討論制作生物模型，隨后讓學(xué)生在講解模型的過(guò)程中掌握重點(diǎn)內(nèi)容，學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移。并在教學(xué)活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生建立知識(shí)體系，最后以思維導(dǎo)圖的方式對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行總體回顧。這堂以提升核心素養(yǎng)為宗旨，體現(xiàn)教學(xué)過(guò)程重實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生生命觀念和科學(xué)思維的示范課受到了老師們的好評(píng)。

第二天，劉喬莉老師以《開(kāi)發(fā)初中生物拓展性實(shí)驗(yàn)，提升核心素養(yǎng)能力》為主題對(duì)我校生物組市級(jí)課題內(nèi)容進(jìn)行交流和探討。劉老師首先談到開(kāi)發(fā)拓展性實(shí)驗(yàn)的重要性和必要性。接著分析課題研究過(guò)中的問(wèn)題和困難，如場(chǎng)地少，設(shè)備不足，教材實(shí)驗(yàn)碎片化、典型性不足、不易操作等。最后講到破解困難的方法：選擇容易操作、實(shí)驗(yàn)材料簡(jiǎn)單、現(xiàn)象明顯并且有趣的實(shí)驗(yàn)在學(xué)校《趣味生物》特色課上開(kāi)展，先行試驗(yàn)。

田靜老師以《關(guān)于中考命題工作對(duì)生物教學(xué)的啟示》為主題，從試題舉例和教學(xué)啟示兩方面進(jìn)行分享交流。首先談到現(xiàn)在的生物試題比較貼近生活實(shí)際，因此，教師在平時(shí)的教學(xué)中應(yīng)創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境、結(jié)合身邊實(shí)例、關(guān)注最近科技熱點(diǎn)讓學(xué)生領(lǐng)悟知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)。接著，田老師分析到現(xiàn)在的試題已經(jīng)淡化了對(duì)記憶性的知識(shí)內(nèi)容的考查，更趨向解決實(shí)踐中的具體問(wèn)題，教師在教學(xué)中應(yīng)注重學(xué)生探究能力的培養(yǎng)并讓學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀。最后，田老師說(shuō)到現(xiàn)在的生物試題也更能體現(xiàn)和指導(dǎo)學(xué)生健康快樂(lè)的生活，教師在教學(xué)中應(yīng)該多融入態(tài)度責(zé)任的教育，這也正是生物學(xué)科育人價(jià)值的體現(xiàn)。

總之，本次會(huì)議內(nèi)容豐富，研討程度極高，為老師們踐行新課標(biāo)、探索新課堂搭建了平臺(tái)。

圖文：章莉

編輯：代銀平秦麗

審核：張燕

樂(lè)山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)

優(yōu)教育人優(yōu)長(zhǎng)發(fā)展優(yōu)學(xué)高效

分享到：

樂(lè)山市實(shí)驗(yàn)中學(xué) ?2023-2024版權(quán)所有

地址：樂(lè)山市中區(qū)天星路99號(hào) 聯(lián)系電話：0833-2440623 招生咨詢電話：0833-2432726